成長し続ける教育・保育実習

編著	浦田雅夫

新保育士養成課程準拠

ISBN	978-4-909378-01-9
体裁	B5判　192頁
刊行	2018年4月
定価	2,497円（本体2,270円＋税）

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特長

• 幼稚園実習，保育実習，施設実習に対応！
• 覚えておくべきポイントは図解でわかりやすく解説。
• 本文では項目ごとのポイントで内容をすばやくキャッチ。
• 章末の問題や巻末のワークシートを利用で，学習内容を振り返り。

目次

第１章　教育・保育をめぐる動向を知ろう

• 1-1　社会の変化と保育ニーズの多様化
• 1-2　これからの幼稚園の機能と役割
• 1-3　これからの保育所の機能と役割
• 1-4　幼保連携型認定こども園の機能と役割
• 1-5　社会的養護が必要な子どもたちのケアと養育
• 1-6　特別な配慮を必要とする子どもたちへの支援

第２章　実習前に学んでおきたいこと

• 2-1　理論知と実践知の関係とは何だろう
• 2-2　子どもの発達過程を理解しよう
• 2-3　保育者の専門性
• 2-4　保育の場で実習を行ううえでの留意事項
• 2-5　実習前の見学実習で学ぶ，観察の視点と記録
• 2-6　実習目標の設定
• 2-7　段階的に学びを深めるための実習計画
• 2-8　オリエンテーション
• 2-9　実習後のお礼

第３章　幼稚園教育実習，保育実習を理解しよう

• 3-1　幼稚園での教育実習の意義と目的
• 3-2　保育所での保育実習の意義と目的
• 3-3　幼保連携型認定こども園での教育・保育実習の意義と目的
• 3-4　指導計画
• 3-5　実習日誌の取り扱いと書き方
• 3-6　発達に応じた指導計画案の作成

第４章　施設実習を理解しよう

• 4-1　施設実習の意義と施設保育士の専門性
• 4-2　実習種別と実習内容
• 4-3　個別支援計画に基づく支援
• 4-4　実習記録の書き方

第５章　実習中に学んでおきたいこと

• 5-1　保育専門職から何を学ぶのか
• 5-2　どうすればいいのでしょうか−対処方法Q&A−

• Q１　実習中に体調を崩してしまいました。
• Q２　実習を続けていく自信がありません。
• Q３　指導が職員によって違うので困ります。
• Q４　利用児の方からの過度なスキンシップに困っています。
• Q５　遊んでいて子どもにけがをさせてしまいました。
• Q６　実習日誌を深夜まで書いています。
• Q７　提出した日誌が返ってきません。
• Q８　施設実習で，いつも掃除ばかりさせられます。
• Q９　職員の方が子どもをたたいてしまいました。
• Q10　子どもたちに手紙を書いてもいいのでしょうか。
• Q11　実習終了後にボランティアを勧められました。

第６章　実習後に学んでおきたいこと

• 6-1　実習を振り返り，自己評価を行うことの意味
• 6-2　実習報告会に向けての準備
• 6-3　保育実践力と自己課題
• 6-4　学び，成長し続ける保育者になるために